LA ERA DE LA ANSIEDAD: LA INFLUENCIA DE LA ANSIEDAD EN EL APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS Y LA IMPORTANCIA DE LA RELACIÓN ENTRE LA FAMILIA Y LA ESCUELA EN ESTE CONTEXTO
Palabras clave:
Familia; Escuela; Ansiedad.Resumen
La familia y la escuela son ampliamente abordadas por diversos estudiosos con el objetivo de promover el desarrollo saludable de niños, niñas y adolescentes en edad escolar. La familia desempeña un papel primordial en este proceso; sin embargo, en muchos casos existen divergencias en cuanto a las responsabilidades educativas, atribuyéndose con frecuencia a la escuela una función que debería ser compartida.
En la contemporaneidad, marcada por el aumento significativo de los casos de ansiedad, especialmente después de la pandemia de la COVID-19, se vuelve imprescindible reflexionar sobre la importancia de la alianza entre la familia y la escuela. La enseñanza remota y el aislamiento social impactaron directamente en el desarrollo emocional de los niños, intensificando los cuadros de ansiedad y afectando el proceso de aprendizaje.
Este estudio tiene como objetivo analizar la influencia de la ansiedad en el aprendizaje infantil y discutir la relevancia de la relación familia-escuela como un factor mediador. La metodología adoptada fue la revisión bibliográfica integradora.
