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Vol. 11 Núm. 27 (2026): Revista Faculdade do Saber
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Marzo nos convoca a la celebración: la mujer que enseña, investiga, lidera y transforma. En esta edición homenajeamos las múltiples facetas de la mujer profesora, científica, profesional, madre y activista, cuyos saberes y prácticas renuevan la vida académica y social.

La imagen que ilustra nuestra portada, aportada por la Prof. Arq. Liliane Camargo, evoca La Lectrice (1874), de Pierre-Auguste Renoir: una lectora inmersa, iluminada por la delicadeza del gesto y la suavidad de los colores. Esta escena íntima traduce algo esencial del trabajo científico y pedagógico: el encuentro silencioso con el saber, el esfuerzo atento que genera descubrimiento y la sensibilidad que modela nuevas preguntas y orienta los textos reunidos en esta edición.

Reunimos investigaciones y artículos que celebran esta presencia reflexiva y activa. Desde el aula hasta el laboratorio, desde las políticas públicas hasta las iniciativas comunitarias, las voces aquí reunidas muestran cómo las perspectivas femeninas amplían preguntas, metodologías e impactos, revelando cómo la atención cuidadosa transforma la práctica en conocimiento.

Celebrar no es romantizar las dificultades: es visibilizar desigualdades, señalar avances e inspirar acciones concretas en universidades, instituciones y prácticas cotidianas para garantizar equidad y reconocimiento. Que la imagen de la lectora nos recuerde que leer, pensar y enseñar son actos políticos y transformadores.

A todas las mujeres que construyen saberes, con coraje y generosidad, nuestra gratitud y compromiso. Que sus historias, multiplicadas en políticas, currículos y oportunidades, sigan iluminando caminos.

Les deseo a todos una excelente lectura y un recorrido inspirador por las páginas de esta nueva edición.

Profª Dra. Roberta Mello Francatto
Editora de la Revista Faculdades do Saber

Publicado: 2026-03-29

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